Decana de la Facultad de Medicina de la UCC, Yoisse Velasco Rodríguez, es El Personaje 10.

Las mujeres marcan una pauta importante en todos los ámbitos de la sociedad ocupar cargos directivos permite abrir un espacio y mostrar a la juventud que tienen la capacidad y voluntad necesarias; por ello se siente orgullosa de este logro y más al saber que en su nuevo proyecto la acompañan una Rectora, una Decana Nacional, una Jefe de programa y un equipo principalmente conformado por mujeres.

Yoisse Velasco Rodríguez es Médica Cirujana de la Universidad del Cauca, Magíster en Docencia Universitaria y Doctoranda en Ciencias de la Educación de la de la Universidad de Nariño, actualmente se encuentra becada y hace parte del grupo de investigación Conepsi, categoría A en Colciencias. Se ha desempeñado como Médica en el Hospital Infantil Los Ángeles, la Fundación Hospital San Pedro, la Clínica Fátima, Saludcoop y en Madrid España en la residencia los Llanos y el club deportivo Real Madrid, como profesora en la Universidad de Nariño, Universidad San Martín, Universidad Mariana,  Fundación Fenix y en la Universidad Cooperativa de Colombia en la cual fue seleccionada a partir del 16 de septiembre del 2020 como Decana de la Facultad de Medicina del campus Pasto.

Empezó a ejercer en el área clínica hace 13 años, pero muy pronto descubrió que su pasión era enseñar, por ello comenzó a prepararse con disciplina y dedicación para trazar un camino en el que pudiera trabajar en torno a su felicidad, y su familia le brindó el apoyo necesario para consolidar este gran sueño. Logró ser la estudiante más destacada de su promoción gracias a que nunca basó su aprendizaje en las notas sino, en el compromiso que asumía con cada enseñanza y porque además reconocía que en el futuro tendría vidas bajo sus decisiones.

Para Yoisse Nataly ser docente medica significa atender, no solo, a un paciente sino a 50 al mismo tiempo, compartiendo conocimientos, porque de esa manera muchas más personas van a encontrar la mejoría a su salud o el alivio de sus enfermedades y convertirse en Decana de esta Facultad significa multiplicar, ya no serán 100 o 300 sino más de mil estudiantes con quienes espera crear una nueva escuela para formar médicos humanos, más éticos y comprometidos con la vida que amen su profesión y su quehacer por la salud y el bienestar de los demás, por ello » le insistiré a los estudiantes que no deben estudiar medicina, sino amarla,  enamorarse,  por ende nunca serán un esfuerzo las horas de trasnocho, de investigación y actualización constante del conocimiento».  Agregó.

El reto que a partir de ahora asume la nueva Decana será la Acreditación en Alta Calidad el programa de Medicina del campus Pasto de donde se siente orgullosa de pertenecer, pues fue la primera Institución de Educación Superior que le dio la oportunidad de ejercer la profesión de ser Docente, porque como ella dice «la docencia es una profesión adicional con la misma importancia que la Medicina y advenga una responsabilidad aún mayor».

También asume el compromiso de dar vida a las especializaciones Médico-Quirúrgicas contempladas en el Proyecto 100, que tiene como objetivo ampliar la oferta educativa para los egresados y sector externo con programas pertinentes y acordes a las necesidades de la región. Del mismo modo, se empeñará en hacer lo necesario para potenciar el modelo educativo y lograr  una escuela médica que sea bandera en el ámbito nacional e internacional, y que realmente obedezca a todas las directrices que se están generando mundialmente en torno a la salud, aplicando a cabalidad el modelo educativo Crítico con  Enfoque de Competencias adoptado por la Universidad,  no desde la obligación sino desde la convicción de conocerlo, reconocerlo y llevarlo a su plenitud  a través de la función docente.

Asimismo, invita a los integrantes de los hospitales, clínicas, centros comunitarios, es decir a todas las instituciones que apoyan paralelamente al campus universitario a llegar a cada barrio para que junto con los estudiantes se pueda hacer una adecuada proyección social, lograr un acercamiento real a las comunidades y conseguir un ambiente universitario en el cual tanto profesores como futuros profesionales se desarrollen mutua e interdisciplinariamente.

Y concluyó «quiero formar médicos que sepan enseñar y no solamente porque en un futuro serán también docentes o profesores, sino porque su misión es educar, convencer e invitar al paciente a reconocer y asumir su enfermedad para que pueda llevar a cabo los cambios necesarios, aumentando la credibilidad que tanto se ha perdido en la medicina»

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