![\"Fotograf\u00eda:](\"https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-content\/uploads\/2014\/09\/3eb1a5deb3b32d964c684890fa1248d2.jpg\")
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La Br\u00fajula Cultural busca determinar a partir de un ejercicio de identificaci\u00f3n de la oferta de servicios para el emprendimiento cultural, la forma en que est\u00e1n organizados los procesos culturales en los 50 municipios del programa. De tal modo, dar una aproximaci\u00f3n del c\u00f3mo funciona el ecosistema cultural, generando posibilidades para vincular nuevos emprendimientos culturales, en especial de la poblaci\u00f3n vulnerable, en pobreza extrema y v\u00edctimas.<\/p>\n
Para ello se identific\u00f3 el concepto de Red de Valor como unidad de an\u00e1lisis del ecosistema cultural, la cual se encuentra conformada por las interconexiones existentes entre los diferentes agentes culturales que participan en la investigaci\u00f3n, formaci\u00f3n, creaci\u00f3n, producci\u00f3n, comercializaci\u00f3n-circulaci\u00f3n, promoci\u00f3n-difusi\u00f3n y gesti\u00f3n de productos y\/o servicios, denominados eslabones, basados en una propuesta de valor. Estas interconexiones forman lo que se denomina un sector de la actividad econ\u00f3mica (Universidad Nacional de Colombia, 2013).<\/p>\n
De forma paralela la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n se enfoc\u00f3, en primera instancia, en identificar la oferta de servicios o productos relacionados con las actividades culturales en cada municipio y las necesidades de los emprendedores a trav\u00e9s de encuestas y cuestionarios aplicados en territorio por medio de los facilitadores en cada taller y de los contactos territoriales de cada municipio.<\/p>\n
En segundo lugar, se indag\u00f3 por las redes usadas por los emprendedores para desarrollar sus proyectos, a trav\u00e9s de una encuesta dirigida a emprendedores con proyectos ya desarrollados y reconocidos en el municipio, en este punto tambi\u00e9n se cont\u00f3 con el apoyo de los contactos territoriales.<\/p>\n
Lo anterior fue acompa\u00f1ado de un proceso de b\u00fasqueda de informaci\u00f3n socioecon\u00f3mica y ferias y fiestas de cada municipio bajo el prop\u00f3sito de realizar una aproximaci\u00f3n al panorama del territorio que contiene la realizaci\u00f3n de las actividades culturales.<\/p>\n
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Los sectores culturales de la Br\u00fajula est\u00e1n catalogados por su funci\u00f3n dentro de la red de valor:<\/strong><\/p>\n Creaci\u00f3n:<\/strong> Hace referencia a la creaci\u00f3n, el proceso de expresi\u00f3n, desarrollo y configuraci\u00f3n de elementos, que un creador realiza en funci\u00f3n del cumplimiento, satisfacci\u00f3n propia y para sus p\u00fablicos. Ejemplo: pintores, escritores, bailarines, docentes, cineastas, artesanos, etc.<\/p>\n Financiaci\u00f3n:<\/strong> Actividades orientadas a la identificaci\u00f3n, reconocimiento y gesti\u00f3n de condiciones, de entidades y recursos, que aportan materialmente al nacimiento, aceleraci\u00f3n y consolidaci\u00f3n de una organizaci\u00f3n cultural o alguna de sus actividades.<\/p>\n Investigaci\u00f3n:<\/strong> Este eslab\u00f3n se ocupa de las actividades relacionadas con la b\u00fasqueda, consolidaci\u00f3n, an\u00e1lisis e interpretaci\u00f3n de informaci\u00f3n, de los diferentes procesos culturales: estad\u00edsticas, estudios de comportamientos de p\u00fablicos, impactos sociales, etc.<\/p>\n Formaci\u00f3n:<\/strong> Est\u00e1 constituido por actividades relacionadas con el fortalecimiento de saberes en las pr\u00e1cticas y competencias.<\/p>\n