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En un taller participativo con representantes de las Universidades nari\u00f1enses miembros de la Red de Universidades Regionales Latinoamericanas (Red Urel), se compartieron experiencias significativas de construcci\u00f3n de paz que adelantan las universidades en el Departamento.<\/p>\n
Como aportes y propuestas de la Red Urel, en primera instancia, los voceros universitarios propusieron “que es necesario Re conceptualizar los conceptos de territorio, desarrollo y cultura que se establecen en el documento, a partir de los conocimientos locales y ancestrales; es decir, concebir la paz desde un desarrollo end\u00f3geno y \u00e9tnico, considerando las propuestas como el buen vivir”.<\/p>\n
Se dijo que desde las Universidades es necesario desarrollar una pedagog\u00eda social que permita ‘desarmar’ los discursos de guerra existentes y dise\u00f1ar estrategias de intervenci\u00f3n social, que incluyan a las comunidades y a la familia como n\u00facleo fundamental para el fortalecimiento de los valores en la construcci\u00f3n de la paz.<\/p>\n
La Red plante\u00f3 formular un plan de acci\u00f3n para la cultura de paz. Se manifest\u00f3 la necesidad de incluir la catedra de paz como una estrategia para conocer el territorio, reconocer saberes y conocimientos tradicionales que la ciencia ha excluido y desconocido como conocimiento cient\u00edfico, esto con el fin de “permear la educaci\u00f3n desde la primaria, rescatar lo hist\u00f3rico, lo cultural y el conocimiento de los abuelos para fortalecer la identidad”. Se insisti\u00f3 en que la catedra de paz debe priorizar principios adecuados y pertinentes para los estudiantes y el territorio, y debe constituirse como un proceso vivencial.<\/p>\n
La Red consider\u00f3 a corto plazo desarrollar procesos de investigaciones aplicadas que adem\u00e1s de generar conocimiento se enfoquen en procesos sostenibles y alternativos. Se propuso realizar verdaderas investigaciones de Acci\u00f3n Participaci\u00f3n.<\/p>\n
Tambi\u00e9n se insisti\u00f3 en que las universidades deben generar procesos de formaci\u00f3n pol\u00edtica, independientemente, de las profesiones ofertadas, para dinamizar procesos pol\u00edticos y de movilizaci\u00f3n social en las comunidades y los ciudadanos, y as\u00ed fortalecer lo institucional y la participaci\u00f3n de la sociedad en el control de lo p\u00fablico y lo privado.<\/p>\n
Finalmente, los representantes de la Red manifestaron que “el territorio, el desarrollo y la paz no deben estar predeterminados por los gobernantes sino por las comunidades”. En este escenario, se sostuvo que la comunicaci\u00f3n, desde lo \u00e9tico y con un acceso digno a la informaci\u00f3n, debe ser un eje fundamental para estos procesos.<\/p>\n
Como compromisos a corto plazo, la red se comprometi\u00f3 a generar otros espacios para dialogar y compartir la Agenda de Paz Nari\u00f1o en los recintos universitarios.<\/p>\n
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