![\"\"](\"https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/90152e09b0e5be37e0caed8fd392e5ed.jpg\")
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La poblaci\u00f3n colombiana est\u00e1 expectante al desarrollo del proceso de paz que se adelanta en la isla caribe\u00f1a de Cuba; organizaciones sociales, gremios, instituciones p\u00fablicas, l\u00edderes pol\u00edticos y sociales, tienen la fe de que esta vez en Colombia se dar\u00e1 el inicio para la consolidaci\u00f3n de una pacificaci\u00f3n nacional. Ciertamente es un paso dif\u00edcil por sus implicaciones; sin embargo, desde las partes negociadoras se hacen los esfuerzos necesarios con el fin de garantizarle al pueblo una buena conclusi\u00f3n. <\/span><\/span><\/p>\n <\/span><\/span><\/p>\n El tiempo corre y los t\u00e9rminos se agotan, mientras la esperanza crece en medio de la controversia conservadora que insiste continuar auspiciando de alguna manera el belicismo nacional. No se puede desconocer el resentimiento y pena moral de familiares y v\u00edctimas que ha dejado<\/span><\/span> <\/span><\/span>con el paso de las d\u00e9cadas esta fat\u00eddica guerra, especialmente en las familias m\u00e1s vulnerables que finalmente son las que vienen pagando el costo de la confrontaci\u00f3n armada.<\/span><\/span><\/p>\n <\/span><\/span><\/p>\n En este trasegar han jugado un relevante papel entidades dirigidas a salvaguardar los derechos de las personas; sin embargo, otras que tambi\u00e9n debieran de hacerlo, no se han manifestado. En este aspecto el sector educativo del pa\u00eds se ha quedado corto al momento de tomar liderazgo en favor del desarrollo social. Sin \u00e1nimo de entrar a polemizar, la docencia colombiana se ha desentendido de temas donde \u00e9tica y acad\u00e9micamente debiera esta inmiscuida.<\/span><\/span><\/p>\n <\/span><\/span><\/p>\n Hay que aclarar la responsabilidad y objetividad de los dos campos de la educaci\u00f3n acad\u00e9mica: la secundaria y la universitaria. La primera, la que debe enfocarse a la formaci\u00f3n humana con las bases y principios para fortalecer la convivencia, no se identifica como tal; al contrario, se ha convertido en un formato estilizado que ha debilitado el altruismo aut\u00e9ntico de la ense\u00f1anza. Mientras que la universitaria intenta importar innovaciones algunas perjudiciales con demasiados tecnicismos, contraproducentes a la exigencia criolla.<\/span><\/span><\/p>\n <\/span><\/span><\/p>\n Aunque el sistema educativo en nuestro pa\u00eds impone los lineamientos que rigen el destino acad\u00e9mico, no es excusa para que docentes, particularmente de primaria y secundaria, sigan en un mundo ausente de la necesidad nacional. El proceso de paz adem\u00e1s de otorgar el privilegio de saciar el mayor sue\u00f1o de una sociedad consciente, es un gran referente para observar plenamente el compromiso y responsabilidad de parte de todos los actores sociales, especialmente de organismos cuyo fin es preparar a la gente para un mejor vivir.<\/span><\/span><\/p>\n <\/span><\/span><\/p>\n Es inaceptable encontrar un significativo n\u00famero de profesores ignorantes en temas trascendentales para la naci\u00f3n. No solo en lo referente a las conversaciones de paz, sino en otras actividades que exigen de su permanente conectividad y dinamismo. Investigaciones relacionadas con el asunto, arrojan cifras sorprendentes respecto al desconocimiento y desvinculaci\u00f3n de los ense\u00f1antes en tem\u00e1ticas de la vivencia diaria.<\/span><\/span><\/p>\n <\/span><\/span><\/p>\n Se percibe sin ning\u00fan esfuerzo que la inclinaci\u00f3n de los maestros hacia la necesidad de las comunidades es deficiente, hasta el punto de convertirse en agentes externos a la realidad comunitaria. Aproximadamente el 45% de los educadores desconocen o son indolentes al llamado que el pueblo les formula. Es preocupante, a pesar de la tecnolog\u00eda, que estos pedagogos no manejen temas de consorte social, pol\u00edtico, econ\u00f3mico, cultural y ambiental.<\/span><\/span><\/p>\n <\/span><\/span><\/p>\n Lamentable que se dediquen exclusivamente a formar j\u00f3venes sin brindarles los conocimientos b\u00e1sicos, conllevando a una ciudadan\u00eda sin conciencia pol\u00edtica, convirti\u00e9ndola en carne de ca\u00f1\u00f3n de caciques de la omnipotencia. Las evaluaciones para profesores corroboran un sistema capitalista sin ninguna estructura sociopol\u00edtica, contraria a los intereses de la pujanza colombiana. Los di\u00e1logos son la vitrina para detectar debilidades magisteriales y sofismas politiqueros que permean la sensibilidad y neutralizan los intentos de lucha de la clase afectada.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La poblaci\u00f3n colombiana est\u00e1 expectante al desarrollo del proceso de paz que se adelanta en la isla caribe\u00f1a de Cuba; organizaciones sociales, gremios, instituciones p\u00fablicas, l\u00edderes pol\u00edticos y sociales, tienen la fe de que esta vez en Colombia se dar\u00e1 el inicio para la consolidaci\u00f3n de una pacificaci\u00f3n nacional. 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