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Cuando la democracia se ejerce correctamente todos ganamos, sin excepci\u00f3n alguna; especialmente aquellos a quienes hist\u00f3ricamente les han sido conculcados sus derechos por la sociedad y por los gobernantes. Y ha sido norma social que los ni\u00f1os sean siempre ajenos al respeto y afecto de aquellos que ostentan el poder, siendo muy com\u00fan encontrar\u00a0 sus espacios abandonados o en completa ruina.\u00a0 Uno de los escenarios donde el ni\u00f1o permanece gran parte de su tiempo, desarrolla sus potencialidades, personalidad y capacidades es la escuela y es ah\u00ed, justamente, donde se puede comprobar el abandono social de sus ni\u00f1os.<\/p>\r\n
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Nos ha llamado poderosamente la atenci\u00f3n la manera peculiar y, quiz\u00e1 \u00fanica, en que el docente Henry Barco Melo, exsecretario de Educaci\u00f3n Municipal, inici\u00f3 el ejercicio de sus funciones atendiendo y escuchando a los ni\u00f1os de las diferentes instituciones educativas de nuestro municipio.\u00a0 Ni\u00f1os de diez o doce a\u00f1os en audiencia con un funcionario al cual le exponen sus reales necesidades siendo esta una forma de respeto y valoraci\u00f3n del pensamiento y de las expresiones infantiles y juveniles.<\/p>\r\n
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La democracia no debe restringirse al actuar y querer de los adultos y, por el contrario, debe, como en este caso, llegar a esa franja poblacional que requiere ser escuchada y aceptada.\u00a0 Esta nueva forma de administrar la educaci\u00f3n debe ser motivo de una profunda reflexi\u00f3n ciudadana pues nos indica que en el querer y en el actuar de un funcionario comprometido con los ni\u00f1os est\u00e1 la verdadera soluci\u00f3n a la problem\u00e1tica educativa.<\/p>\r\n
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Me permito hacer p\u00fablico este reconocimiento y felicitaci\u00f3n a quien demostr\u00f3 con hechos que el poder no es para engolosinarse o simplemente para alimentar el ego y, por el contrario, es una forma de servir a su gente manteniendo un equilibrio entre la sociedad y sus administradores.<\/p>\r\n
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Los ni\u00f1os requieren ser escuchados y tenidos en cuenta y raras veces hemos visto a un funcionario conceder la importancia del caso a los ni\u00f1os.\u00a0 Muy bien por el maestro Henry Barco Melo\u00a0 y por su forma fresca, franca y descomplicada de ejercer la responsabilidad como Secretario de Educaci\u00f3n Municipal. Quien administra y gobierna de esta manera merece reconocimientos p\u00fablicos y ser rodeado de su gente y de su pueblo.\u00a0 He conocido a secretarios de educaci\u00f3n petulantes, ingratos, eg\u00f3latras y ambiciosos; su destino p\u00fablico y social ha quedado truncado en la mara\u00f1a de la burocracia y en la ambici\u00f3n de quienes lo rodearon movidos por el simple servilismo o el utilitarismo.\u00a0 El caso de Henry Barco Melo parece ser diferente, movido por el inter\u00e9s fortuito y grande de crecer en el servicio de los suyos.\u00a0<\/p>\r\n
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Como nos alegr\u00f3 ver a estos ni\u00f1os en dialogo directo con su secretario de educaci\u00f3n, ejerciendo liderazgo, haciendo respetar sus derechos y haciendo una verdadera escuela de liderazgo que nos permita en un futuro la presencia de l\u00edderes salidos de las canteras populares. Maestro Henry, que ni el poder ni la ambici\u00f3n se le suba a la cabeza como a otros funcionarios que se embriagaron de poder y culminaron en una resaca de soledad y frustraciones.\u00a0 Y muy bien por nuestros ni\u00f1os que dejan escuchar su voz en su intento de construir democracia y hacer valer realmente sus derechos.<\/p>\r\n\r\n
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