![\"\"](\"https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/04609485b7729b2047417c67210591b2.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
El Ministerio de Ed. aclara que los resultados de las Pruebas Pisa entregados en 2015 son los de 2012, porque los del 15\u2019 tardar\u00e1n cuatro a\u00f1os m\u00e1s; lo usual. Las pruebas son en matem\u00e1tica, comprensi\u00f3n de lectura y ciencias naturales. Entre 64 pa\u00edses, Colombia, Argentina, Per\u00fa y Brasil son los peores. Hay un dato que las fiestas de fin de a\u00f1o u otras razones no permitieron mayor an\u00e1lisis: \u201c\u2026La organizaci\u00f3n explic\u00f3 que pa\u00edses como Brasil, Alemania, Italia, M\u00e9xico, Polonia, Portugal, la Federaci\u00f3n Rusa, T\u00fanez y Turqu\u00eda, que son diversos econ\u00f3mica y culturalmente, han reducido su proporci\u00f3n de estudiantes de bajo rendimiento en matem\u00e1ticas entre 2003 y 2010 (subrayado m\u00edo). A partir de su an\u00e1lisis, se evidenci\u00f3 que el primer paso para reducir los \u00edndices a este respecto es que los gobiernos destinen mayores esfuerzos y recursos a mejorar la calidad educativa\u201d, Semana.com, 10.II.16.<\/p>\n
Fij\u00e9monos que fue, precisamente, en el transcurso de los a\u00f1os subrayados, cuando aqu\u00ed se dio la org\u00eda de la Promoci\u00f3n Autom\u00e1tica en secundaria (PAS), promulgada por A. Pastrana (98-02\u2019) en febrero de 2002, con el decreto 230 y Kiko Lloreda como mineducaci\u00f3n, al parecer \u201ccraneada\u201d por la Secretaria de Educaci\u00f3n Distrital de Bogot\u00e1 de entonces, Cecilia V\u00e9lez, seg\u00fan algunos. Esta PAS vino a ser el complemento de la Promoci\u00f3n Autom\u00e1tica en primaria (PAP) de Samper (94-98\u2019). El fat\u00eddico 230, tercamente, se mantuvo durante los dos gobiernos Uribe (02-10\u2019) con la misma V\u00e9lez como mineducaci\u00f3n. S\u00f3lo a finales de 2009 se dieron cuenta del desastre causado y lo abolieron, lav\u00e1ndose las manos: ordenaron que cada instituci\u00f3n creara su propio sistema de evaluaci\u00f3n-promoci\u00f3n. 2010 inici\u00f3 con el nuevo modelo y vino la \u201ctragedia\u201d al final del a\u00f1o de la primera administraci\u00f3n Santos. Ante la \u201cp\u00e9rdida de a\u00f1o\u201d de innumerables escolares en ese 2010, su incompetente mineducaci\u00f3n Mar\u00eda F. Campo, no se atrevi\u00f3 a musitar palabra al comienzo. Luego ech\u00f3 la culpa a los maestros.<\/p>\n
Las fechas entre la PAP y la PAS coinciden con el baj\u00f3n de la Calidad Educativa (CE) a los baj\u00edsimos niveles, subrayados por m\u00ed arriba, en la revista Semana.com. Desde entonces para ac\u00e1, se sigui\u00f3 de mal en peor: ni escolares ni universitarios interpretan lo que leen ni redactan. Ahora se intenta encontrar por lo menos la misma CE perdida, la de antes de las org\u00edas de las PAP y PAS. En el discurso de posesi\u00f3n de su mandato II, Santos se\u00f1al\u00f3 que habr\u00eda el mayor presupuesto para educaci\u00f3n en la historia. Y hoy lo hay, evidentemente, m\u00e1s que en todos los a\u00f1os anteriores. Pero tambi\u00e9n hay mucha tela para cortar en la b\u00fasqueda de la excelencia educativa, si de verdad fuera eso lo que se buscara por la dupla Santos y su mineducaci\u00f3n, y las l\u00edneas de una columna son escasas.<\/p>\n
Empecemos: a mayor presupuesto, aparecer\u00e1n especialistas en apropi\u00e1rselo. Los hay de sobra en la puerta giratoria entre \u201cclase dirigente\u201d y gobierno, porque todo se mueve a punta de contratos. Por ejemplo, \u201cSer pilo, paga\u201d, \u00bfqu\u00e9 busca en la pr\u00e1ctica? Mejora inmediata de resultados visibles, para subir en encuestas al presidente y en imagen a Parodi. Pero, \u00bfser pilo paga no es de contratos, asistencialista y un descarado inicio disimulado de privatizar la educaci\u00f3n universitaria? \u00bfQu\u00e9 tal si ese dinero se invirtiera en mejorar y ampliar cupos en las universidades p\u00fablicas, con rigurosas planificaci\u00f3n, organizaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y una supervisi\u00f3n que sea una verdadera interventor\u00eda de ese rubro? \u00bfY qu\u00e9 de las \u201cmaterias\u201d que cada d\u00eda se le cuelgan \u2013a lo \u201cse me ocurre\u201d- al pensum de primaria y secundaria? \u00bfY qu\u00e9 del n\u00famero de horas\/clase\/docente\/semana y de n\u00famero de estudiantes\/aula sal\u00f3n? Tela para cortar es la que hay.<\/p>\n
Nota.- \u00bfNo apagaremos la luz de autopistas doble calzada y carreteras? <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El Ministerio de Ed. aclara que los resultados de las Pruebas Pisa entregados en 2015 son los de 2012, porque los del 15\u2019 tardar\u00e1n cuatro a\u00f1os m\u00e1s; lo usual. Las pruebas son en matem\u00e1tica, comprensi\u00f3n de lectura y ciencias naturales. Entre 64 pa\u00edses, Colombia, Argentina, Per\u00fa y Brasil son los peores. Hay un dato que […]<\/p>\n","protected":false},"author":59,"featured_media":20091,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-20092","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria"],"yoast_head":"\n