{"id":20174,"date":"2016-03-30T22:30:40","date_gmt":"2016-03-30T22:30:40","guid":{"rendered":"https:\/\/pagina10.com\/web\/182-600-estudiantes-y-5-900-docentes-inexistentes\/"},"modified":"2016-03-30T22:30:40","modified_gmt":"2016-03-30T22:30:40","slug":"182-600-estudiantes-y-5-900-docentes-inexistentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pagina10.com\/web\/182-600-estudiantes-y-5-900-docentes-inexistentes\/","title":{"rendered":"182.600 estudiantes y 5.900 docentes &#8220;inexistentes&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-20173\" src=\"https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/eac94321a6c452cd6c7059a1ea832b50.jpg\" alt=\"\" width=\"740\" height=\"492\" srcset=\"https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/eac94321a6c452cd6c7059a1ea832b50.jpg 740w, https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/eac94321a6c452cd6c7059a1ea832b50-300x199.jpg 300w, https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/eac94321a6c452cd6c7059a1ea832b50-450x300.jpg 450w\" sizes=\"(max-width: 740px) 100vw, 740px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional realiz\u00f3 auditor\u00eda a 36 Secretar\u00edas de Educaci\u00f3n, 4.369.657 estudiantes y 184.595 docentes y administrativos de planta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Luego de un proceso auditor realizado a 36 Entidades Territoriales Certificadas, la Ministra de Educaci\u00f3n, Gina Parody, alert\u00f3 sobre varias irregularidades en la matr\u00edcula y las plantas verificadas en 4.712 establecimientos educativos y 17.238 sedes educativas del pa\u00eds.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las Entidades Territoriales Certificadas auditadas fueron: Atl\u00e1ntico, Barranquilla, Caquet\u00e1, Cauca, Ch\u00eda, Magangu\u00e9, Santa Marta, Valle del Cauca, Villavicencio, Apartad\u00f3, C\u00f3rdoba, Magdalena, Medell\u00edn, Norte de Santander, Sahag\u00fan, Zipaquir\u00e1, Bol\u00edvar, Buenaventura, Cali, Cesar, Ci\u00e9naga, Mosquera, Pitalito, Popay\u00e1n, Sucre, Yumbo, Armenia, Bogot\u00e1, Facatativ\u00e1, La Guajira, Lorica, Maicao, Pasto, Quind\u00edo, Sabaneta y Sincelejo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hallazgos en la Matr\u00edcula<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>De 4.369.657 matr\u00edculas auditadas, se encontraron 131.710 ni\u00f1os inexistentes de educaci\u00f3n regular (de los grados Preescolar a 11\u00ba).<\/li>\n<li>Tambi\u00e9n se encontraron 50.157 estudiantes de ciclos para adultos inexistentes.<\/li>\n<li>Las Entidades Territoriales Certificadas con mayores registros de estudiantes inexistentes son: Bogot\u00e1, C\u00f3rdoba, Bol\u00edvar, Norte de Santander, Cauca y Cesar.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un estudiante no v\u00e1lido o inexistente es un alumno que est\u00e1 reportado en el Sistema de Informaci\u00f3n SIMAT, pero del que no se encontr\u00f3 evidencia de su existencia, al momento de efectuar la verificaci\u00f3n en el establecimiento educativo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hallazgos en las Plantas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>De 184.595 plantas auditadas, se identificaron 5.955 registros inexistentes de docentes, directivos docentes y administrativos en el momento de la verificaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Las Entidades Territoriales Certificadas con mayores registros de docentes inexistentes est\u00e1n ubicadas en Bogot\u00e1, Medell\u00edn, Magdalena, Bol\u00edvar, Cali, Sucre y Norte de Santander.<\/li>\n<li>Un docente no v\u00e1lido o inexistente es un profesor cuyo nombre aparece en la n\u00f3mina, pero del que no se encontr\u00f3 soporte o no estaba en el colegio en el momento de la verificaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Se identificaron 32.671 docentes que no cuentan con el acto administrativo que certifique su escalaf\u00f3n.<\/li>\n<li>Adem\u00e1s, 3.839 docentes no poseen t\u00edtulo formal para el escalaf\u00f3n en el que se encuentran, lo que evidencia la falta de soportes v\u00e1lidos en la documentaci\u00f3n de la planta.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Medidas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Ministra Gina Parody explic\u00f3 que, frente a las situaciones de docentes inexistentes,&nbsp;&#8220;los recursos no ser\u00e1n reconocidos a las Entidades Territoriales Certificadas, ya que no se encontr\u00f3 evidencia de la existencia de estos maestros. Esto en recursos representa cerca de $150 mil millones para la Naci\u00f3n, que no se pagar\u00e1n en el resto de la vigencia 2016&#8221;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Frente a las matr\u00edculas de ni\u00f1os y adultos inexistentes, la ministra asegur\u00f3 que&nbsp;&#8220;los registros no se tendr\u00e1n en cuenta para el c\u00e1lculo de los recursos del Sistema General de Participaciones -SGP- que se les entrega a las respectivas Entidades Territoriales. En recursos, esto representa cerca $160 mil millones, que no ser\u00e1n girados en el 2016&#8221;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para finalizar, la jefe de la cartera educativa asegur\u00f3 que los resultados de esta auditor\u00eda se pondr\u00e1n a disposici\u00f3n de los entes de control para que investiguen la gesti\u00f3n realizada por las Secretar\u00edas de Educaci\u00f3n y reiter\u00f3 que&nbsp;&#8220;el dinero que se destina para la educaci\u00f3n de nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes no es para hacer negocio, ni para lucrarse&#8221;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para llevar a cabo este proceso de auditor\u00eda, el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional abri\u00f3 un concurso de m\u00e9ritos, en el cual se presentaron siete empresas y se adjudic\u00f3 dicha auditor\u00eda a dos firmas: C&amp;M Consultores SA y ATI.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De igual forma, la interventor\u00eda t\u00e9cnica, financiera, administrativa, contable, jur\u00eddica y operativa se realiz\u00f3 mediante concurso de m\u00e9ritos abierto y fue adjudicada a las firmas Proes SA y Silva Carre\u00f1o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional realiz\u00f3 auditor\u00eda a 36 Secretar\u00edas de Educaci\u00f3n, 4.369.657 estudiantes y 184.595 docentes y administrativos de planta. &nbsp; Luego de un proceso auditor realizado a 36 Entidades Territoriales Certificadas, la Ministra de Educaci\u00f3n, Gina Parody, alert\u00f3 sobre varias irregularidades en la matr\u00edcula y las plantas verificadas en 4.712 establecimientos educativos y 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P\u00e1gina10.com hace referencia a Nari\u00f1o como el d\u00e9cimo departamento creado en Colombia, despu\u00e9s de un proceso pol\u00edtico liderado por actores y actrices regionales con el fin de obtener la independencia y autonom\u00eda de nuestros territorios. 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