![\"\"](\"https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/97a935595bd2614586903fc5e76b1e31.jpg\")
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Un chico y su \u00e1tomo, es el nombre de la pel\u00edcula rodada por los investigadores de IBM. Este mini filme no s\u00f3lo es corto en duraci\u00f3n, un minuto y treinta segundos, sino que tambi\u00e9n destaca porque sus protagonistas son min\u00fasculos \u00e1tomos en movimiento filmados con la ayuda de potentes microscopios.<\/p>\n
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IBM dijo que hizo la pel\u00edcula de animaci\u00f3n cuadro por cuadro m\u00e1s peque\u00f1a del mundo, un video de un minuto con mol\u00e9culas individuales de mon\u00f3xido de carbono reacomodadas varias veces para crear el efecto de un ni\u00f1o bailando, lanzando una pelota y saltando en un trampol\u00edn.<\/p>\n
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El dispositivo fue creado por cient\u00edficos de esa compa\u00f1\u00eda, quienes recibieron el Nobel de f\u00edsica en 1986 por su invenci\u00f3n. <\/p>\n
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Fue utilizado un microscopio que trabaja cuadro por cuadro de -268 grados cent\u00edgrados y capaz de aumentar la imagen hasta 100 millones de veces, lo que permiti\u00f3 grabas las mol\u00e9culas de mon\u00f3xido de carbono sobre una placa de cobre, para as\u00ed narrar la historia de un ni\u00f1o en tan s\u00f3lo 242 im\u00e1genes, cada una con una dimensi\u00f3n de 45 por 25 nam\u00f3metros, lo que significa que hizo el trabajo de una c\u00e1mara de cine en un film que dura apenas un minuto.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n La clave para la realizaci\u00f3n del corto est\u00e1 en el funcionamiento del STM, en el que una aguja de metal extremadamente afilada y con carga el\u00e9ctrica se pasa sobre la superficie de una muestra de material. Cuando la punta se aproxima a las texturas de la superficie, la carga el\u00e9ctrica ‘salta la brecha’, gracias al denominado ‘efecto t\u00fanel’, descrito en f\u00edsica cu\u00e1ntica.<\/span><\/p>\n <\/p>\n ‘La punta de la aguja es a la vez nuestros ojos y nuestras manos: percibe los \u00e1tomos para hacer im\u00e1genes del lugar en que se encuentran, y luego se mueve m\u00e1s cerca de los \u00e1tomos para colocarlos en nuevas posiciones’, explic\u00f3 Andreas Heinrich, del centro de investigaci\u00f3n de IBM en California, Estados Unidos. \u201cLos \u00e1tomos permanecen en sus posiciones porque forman enlaces qu\u00edmicos con los \u00e1tomos de cobre que se encuentran en la superficie que est\u00e1 debajo, y eso nos permite tomar una foto de la distribuci\u00f3n de los \u00e1tomos en cada fotograma del filme\u201c<\/p>\n <\/p>\n As\u00ed consiguieron crear los 242 fotogramas de la pel\u00edcula. Las dimensiones de cada uno son tan \u00ednfimas, que habr\u00eda que colocar unos 1.000, uno junto al otro, para alcanzar el grosor de un cabello humano. La producci\u00f3n requiri\u00f3 el esfuerzo de cuatro cient\u00edficos, quienes trabajaron 18 horas diarias durante dos semanas.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Heinrich afirm\u00f3 que “Un ni\u00f1o y su \u00e1tomo” es “un disparador para que los ni\u00f1os y otra gente comiencen a hablar e interesarse por las matem\u00e1ticas, la ciencia y la tecnolog\u00eda\u201c<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n Video Un chico y su \u00e1tomo<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n