\n
Para darle un enfoque m\u00e1s preciso al titular de esta nota; me voy a apartar de las peticiones que est\u00e1n clamando los sindicatos, ind\u00edgenas, campesinos y transportadores; ya que sus agendas y peticiones de alguna y otra manera se conocen y creo m\u00e1s pertinente, enfocarme en los JOVENES; \u00a0quienes a mi juicio \u00a0son los \u201cverdaderos\u201d protagonistas de esta \u201cprotesta social\u201d que ya va para 50 d\u00edas y que tiene unas causas m\u00e1s profundas que lo que algunos despistados piensan. De entrada quiero decir, que las \u201ctalanqueras\u201d que el gobierno colombiano ha venido colocando para no iniciar con seriedad las negociaciones; se pueden interpretar m\u00e1s como una \u201cmedida desesperada\u201d, orientada al desgaste de los que protestan; pero no en la b\u00fasqueda de las soluciones reales que Colombia necesita. Ya que como bien escribi\u00f3 Voltaire en su momento: \u201ces peligroso tener raz\u00f3n cuando el gobierno est\u00e1 equivocado\u201d y claro que esta errado, porque no tiene respuestas.<\/p>\n
\n
Luego de escuchar a los l\u00edderes estudiantiles de esta protesta y hablar con algunos de ellos; as\u00ed como de leer sus publicaciones de d\u00f3nde me he acercado a lo que razonan; en consecuencia y vali\u00e9ndome de algunas frases o grafitis que se han estampado en paredes y pancartas quiero aproximarme a lo que esta \u201cenvidiable\u201d generaci\u00f3n piensa, quiere y sue\u00f1a. En una pared le\u00ed en estos d\u00edas a prop\u00f3sito de sue\u00f1os, lo siguiente: \u201cMIENTRAS NO NOS DEJEN SO\u00d1AR, NO LOS DEJAREMOS DORMIR\u201d y claro que no nos han dejado dormir, pensando en que nuestra generaci\u00f3n no alcanz\u00f3 a cumplir nuestro deseo; ya que no fuimos capaces de lograr cambios de fondo para tener un mejor pa\u00eds; los cuales espero por el bien de esta sufrida naci\u00f3n, estos j\u00f3venes \u201cdecididos\u201d si los alcancen.<\/p>\n
\n
En la cara de estos j\u00f3venes y en sus justos reclamos, puede entender tambi\u00e9n \u00a0otras consignas que le\u00ed y escuche en alguna marcha; en una dec\u00eda: \u201cESTAMOS HARTOS DE SOBREVIVIR QUEREMOS VIVIR\u201d y otra remataba exponiendo: \u201cQUEREMOS M\u00c1S OPORTUNIDADES Y MENOS SUBSIDIOS\u201d. Para entender lo anterior es bueno recordar que Colombia tiene un \u00edndice de Gini de 0.526; esto simplemente significa que la riqueza se concentra en pocas manos; somos el pa\u00eds m\u00e1s inequitativo y con una distribuci\u00f3n de ingreso m\u00e1s paup\u00e9rrimo de Am\u00e9rica Latina y seg\u00fan los datos que public\u00f3 \u00a0el Banco Mundial (2020); Colombia es uno de los pa\u00edses m\u00e1s inequitativo y dispar del mundo, solo superado por Sud\u00e1frica, Hait\u00ed, Honduras, Ruanda y \u00a0Panam\u00e1 entre otros.<\/p>\n
\n
Es por esto que los j\u00f3venes reclaman por oportunidades para poder \u201cvivir con dignidad\u201d; ya que se frustran a diario por no tener acceso\u00a0 a una buena educaci\u00f3n y mucho menos consiguen empleo o generan su propio trabajo; ya que los cupos en las universidades p\u00fablicas no son suficientes y acceder a una universidad privada es un \u201cprivilegio\u201d de algunos pocos. Por otra parte si no se tiene la \u201cpreparaci\u00f3n y experiencia\u201d necesaria, o en la mayor\u00eda de los casos no acceden a una \u201cpalanca\u201d o un pol\u00edtico \u201camigo\u201d, a qui\u00e9n tiene que comprometer su voto y hasta tu conciencia, no se obtiene ning\u00fan empleo. Los j\u00f3venes saben que los \u201csubsidios\u201d, son otra forma para reproducir la pobreza no para acabarla; adem\u00e1s que aumenta la \u201cclientela\u201d \u00a0para aquellos que quieren perpetuarse en el poder.<\/p>\n
Para sustentar este \u201creclamo central\u201d; es bueno revisar la informaci\u00f3n publicada por datosmacro.com y Migraci\u00f3n Colombia; relacionada con el \u201c\u00e9xodo\u201d de colombianos en busca de mejores oportunidades; este ha sido un fen\u00f3meno creciente y heterog\u00e9neo desde la d\u00e9cada del 60 del siglo XX y sus causas est\u00e1n profundamente ligadas a nuestros \u201cinterminables\u201d conflictos internos y \u00a0la carencia de un ambiente propicio para construir proyectos de vida. Los colombianos que han emigrado se han ido a: EEUU, Espa\u00f1a, Ecuador, Venezuela (hasta 2014), Chile, Canad\u00e1, Italia, Francia, Australia, Reino Unido y Panam\u00e1 entre otros destinos. Entre los principales motivos est\u00e1n la b\u00fasqueda de oportunidades laborales y estudio de calidad m\u00e1s asequible; se calcula que casi 5.4 millones de compatriotas se han ido del pa\u00eds; cifra m\u00e1s que elocuente y que sin necesidad de protestas un pa\u00eds \u201cserio\u201d ya lo hubiera erradicado.<\/p>\n
Es por eso, que esta generaci\u00f3n reclama con todo \u201cderecho\u201d por una educaci\u00f3n de calidad y al alcance de todos los colombianos y eso se expresa claramente en sus consignas: \u201cLA EDUCACI\u00d3N NO SE VENDE, SE DEFIENDE\u201d, \u201cLA EDUCACION ES UN GASTO CUANDO TE QUIEREN IGNORANTE\u201d y otra que dice: \u201cLA EDUCACION Y LA SALUD SON DERECHOS Y NO MERCANCIAS\u201d. De estas consignas y de mis conversaciones con los \u201cj\u00f3venes\u201d,\u00a0 se desprende claramente que quieren una \u201creforma profunda\u201d del sistema educativo colombiano, en todos sus niveles, preescolar, b\u00e1sica, media\u00a0 y la superior o universitaria. \u00a0La reforma que solicitan tiene que ver con gratuidad en todos los niveles; cualificaci\u00f3n de maestros; actualizaci\u00f3n y renovaci\u00f3n de programas educativos en relaci\u00f3n con su pertinencia en el mundo laboral y productivo.<\/p>\n
Uno de los l\u00edderes estudiantiles con qui\u00e9n habl\u00e9; no solo me enumer\u00f3 las l\u00edneas gruesas de esta reforma; fue m\u00e1s all\u00e1 y me explic\u00f3 que los pa\u00edses que en el mundo tienen los mejores sistemas educativos, seg\u00fan el ranking PISA (Programme for\u00a0International\u00a0Student\u00a0Assessment) son China, Singapur, Finlandia, Jap\u00f3n y Corea. Esta prueba adelantada por la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3mico (OCDE de la que Colombia es socia) y se realiza cada tres a\u00f1os; es un examen mundial sobre las habilidades de los estudiantes de 15 a\u00f1os en\u00a0lectura,\u00a0matem\u00e1ticas y\u00a0ciencias.\u00a0 Al contarme esto, me explic\u00f3 que\u00a0 los pa\u00edses mejor calificados, tienen casi la misma f\u00f3rmula para impulsar el nuevo modelo educativo que Colombia requiere con urgencia.<\/p>\n
Seg\u00fan mi joven interlocutor, los mejores sistemas educativos del mundo, coinciden en tres factores para potenciar su educaci\u00f3n y a partir de ella propician el desarrollo social, econ\u00f3mico y\u00a0 productivo de sus respectivos pa\u00edses. El primer punto es que los \u201cmaestros\u201d (no profesores o docentes) tanto en los niveles de preescolar, primaria, media y superior, tienen una alta cualificaci\u00f3n y calificaci\u00f3n. Esto es que los m\u00e1s calificados muchas veces est\u00e1n en los primeros niveles. El segundo aspecto se relaciona con potenciar el pensamiento transversal del alumno y su capacidad creativa mediante proyectos tem\u00e1ticos en espacios abiertos y el tercer punto es la \u201cobligatoriedad y gratuidad\u201d, desde los 5 hasta los 16 a\u00f1os; en muchos pa\u00edses como Canad\u00e1, Finlandia, Estonia e Irlanda, toda la educaci\u00f3n es obligatoria y gratuita. De esa forma se cumple con los principios de igualdad de oportunidades, que ahora se est\u00e1n reclamando.<\/p>\n
En una segunda parte expondr\u00e9, lo que me explicaron los jovenes para financiar ese sue\u00f1o de tener un mejor y m\u00e1s equitativo sistema educativo y otros puntos como las reformas estructurales, que requiere el estado colombiano en su conjunto.<\/p>\n
\n
Pasto, junio 11 de 2021.<\/p>\n
Jes\u00fas Alberto Cabrera Zambrano<\/p>\n
Investigador Regional.<\/p>\n
\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Para darle un enfoque m\u00e1s preciso al titular de esta nota; me voy a apartar de las peticiones que est\u00e1n clamando los sindicatos, ind\u00edgenas, campesinos y transportadores; ya que sus agendas y peticiones de alguna y otra manera se conocen y creo m\u00e1s pertinente, enfocarme en los JOVENES; \u00a0quienes a mi juicio \u00a0son los \u201cverdaderos\u201d […]<\/p>\n","protected":false},"author":103,"featured_media":53154,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[94],"tags":[],"class_list":["post-53153","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nacional-global-2"],"yoast_head":"\n