Por: Jos\u00e9 Arteaga<\/p>\n
(Twitter: @jdjarteaga)<\/p>\n
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Hace 16 a\u00f1os en el marco de un encuentro para hablar sobre el Sistema Nacional de Competitividad, Ciencia, Tecnologi\u0301a e Innovacio\u0301n en la Universidad del Rosario, se traz\u00f3 una meta para Colombia: llegar al a\u00f1o 2032 convertido en una de las tres economi\u0301as ma\u0301s competitivas de Ame\u0301rica Latina. No era un plan al zar, ni un sue\u00f1o. Toda Am\u00e9rica trabajaba con tales miras y cada uno de los pa\u00edses del \u00e1rea elaboraba documentos que enlazaran sector privado y sector p\u00fablico con esa mira.<\/p>\n
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Cabe entender que la competitividad es la productividad con la que un pa\u00eds maneja con equilibrio sus recursos humanos, econ\u00f3micos y naturales, y que gracias a ella un pa\u00eds puede tener una divisa fuerte, aguantar salarios altos y obtener una gran rentabilidad. En otras palabras, es desarrollo, y aquel plan equivale a dar el primer paso para dejar atr\u00e1s el estigma del subdesarrollo que tanto nos ha lastrado.<\/p>\n
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Pero es complicado, primero porque cada cuatro a\u00f1os cambia el Gobierno y muchas veces los compromisos como este tambalean. Despu\u00e9s porque cada pa\u00eds tiene una serie de recursos y necesidades espec\u00edficos, con lo cual no hay planes globales, s\u00f3lo referencias. En todo caso, seg\u00fan el Foro Econ\u00f3mico Mundial existen 103 indicadores que se ordenan en 13 pilares: instituciones, infraestructuras, tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n, estabilidad macroecon\u00f3mica, salud, habilidades, mercado de productos, mercado laboral, educaci\u00f3n b\u00e1sica y media, sistema financiero, tama\u00f1o de mercado, dinamismo de negocios y capacidad de innovaci\u00f3n.<\/p>\n
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Todo lo anterior se aplica a cada ciudad, a cada departamento y luego a cada pa\u00eds. Por eso se cre\u00f3 el I\u0301ndice de Competitividad de Ciudades, ICC, que provee informacio\u0301n permanente sobre el desempen\u0303o de las ciudades en materia de competitividad. “El ICC identifica y evidencia las brechas existentes entre las distintas ciudades \u2013incluyendo mediciones para algunas de sus a\u0301reas metropolitanas\u2013, de manera que sirvan como insumo para trabajar en pro de su competitividad”.<\/p>\n
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\u00bfQu\u00e9 implica eso para una ciudad como Pasto, por ejemplo? Que nuestra ciudad tenga la capacidad de atraer inversiones, que sea capaz de mantener un mercado pr\u00f3spero, y que consolide un est\u00e1ndar de vida m\u00e1s alto para su poblacio\u0301n. Igualdad de oportunidades y calidad de vida que parten de una premisa: educaci\u00f3n b\u00e1sica y media.<\/p>\n
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Pues resulta que seg\u00fan el \u00faltimo ICC, Pasto, Popay\u00e1n y Bogot\u00e1 son las ciudades m\u00e1s competitivas en el pilar de educaci\u00f3n b\u00e1sica y media. Pasto lidera el ranking en esta \u00e1rea, con un puntaje de 8,79 sobre 10. Esta posici\u00f3n la obtuvo gracias a sus buenos resultados en coberturas de educaci\u00f3n secundaria y media, en los que obtuvo una puntuaci\u00f3n perfecta de 10.<\/p>\n
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As\u00ed mismo, destaca su desempe\u00f1o en cobertura de la educaci\u00f3n preescolar y n\u00famero de docentes de colegios oficiales con posgrado. El pilar de la educaci\u00f3n b\u00e1sica y media se va midiendo paulatinamente con aspectos como la cobertura, la deserci\u00f3n escolar y la inversi\u00f3n en la calidad de la educaci\u00f3n.<\/p>\n
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O sea que Pasto cumple con uno de los 13 pilares. \u00bfY los otros 12? Pues lo tiene complicado, porque a menos recursos para subsidiar las otras \u00e1reas, menos posibilidades de alcanzar un promedio decente. Por eso dicen los expertos que la eficiencia en materia de educaci\u00f3n debe estar acompa\u00f1ada de innovaci\u00f3n en la materia. De all\u00ed que sea imperante mejorar en tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n.<\/p>\n
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La disponibilidad de internet y su ancho de banda en Pasto es muy baja, la cantidad de hogares que cuentan con computador y con tel\u00e9fono m\u00f3vil es igual de pobre. Hacen falta m\u00e1s programas de formaci\u00f3n en tecnolog\u00eda, porque cada d\u00eda crece el n\u00famero de personas que quieren estudiar estas \u00e1reas, y porque las necesidades tecnol\u00f3gicas de la educaci\u00f3n b\u00e1sica cada vez son m\u00e1s grandes.<\/p>\n
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Con esto quiero decir que cada pilar completa al otro, que est\u00e1 muy bien que avancemos en educaci\u00f3n, pero que lo dem\u00e1s tambi\u00e9n es importante. No hay nada m\u00e1s estimulante para la educaci\u00f3n media y alta que una expectativa de mercado laboral sano, que haya plazas de empleo para poblaci\u00f3n vulnerable, que se eliminen las brechas de g\u00e9nero, que baje la tasa de desempleo y que el talento sea verdaderamente valorado por encima de las palancas y los avales.<\/p>\n
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En fin, que vamos bien, pero no sabemos si quienes toman las decisiones lo tienen claro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Por: Jos\u00e9 Arteaga (Twitter: @jdjarteaga) Hace 16 a\u00f1os en el marco de un encuentro para hablar sobre el Sistema Nacional de Competitividad, Ciencia, Tecnologi\u0301a e Innovacio\u0301n en la Universidad del Rosario, se traz\u00f3 una meta para Colombia: llegar al a\u00f1o 2032 convertido en una de las tres economi\u0301as ma\u0301s competitivas de Ame\u0301rica Latina. No era […]<\/p>\n","protected":false},"author":96,"featured_media":52185,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-57831","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-opinion"],"yoast_head":"\n