Conozco al profesor Manuel Paz G\u00f3mez desde siempre. Crecimos juntos en los barrios surorientales y compartimos momentos inolvidables de juego, recreaci\u00f3n y deporte. Su padre Eduardo Paz fue un l\u00edder social y c\u00edvico que trabaj\u00f3 junto a grandes personalidades de la pol\u00edtica regional en procura siempre de llevar obras que faciliten la convivencia entre los moradores de estos barrios populares.<\/p>\n
Manuel Paz nace en la ciudad de Pasto, es un pintor al \u00f3leo y acuarela, gestor c\u00edvico y social, m\u00fasico, declamador, empresario, actor teatral y humorista profesional. Desde ni\u00f1o demuestra un gran talento por las artes siendo guiado por la mano amorosa de su abuela Angelina Paz que lo inscribe en cuanto curso le facilite su aprendizaje. Con su familia organiza un grupo art\u00edstico que le facilita conocer y recorrer gran parte del departamento de Nari\u00f1o llevando recreaci\u00f3n, risas y alegr\u00edas a grupos vulnerables y a un p\u00fablico \u00e1vido de momentos de esparcimiento y regocijo. Su talento lo lleva desde temprana a edad a ser designado como director y representante.<\/p>\n
Inicia estudios en la Normal Nacional dando siempre importantes muestras de creatividad e inquietud en lo referente a aspectos pedag\u00f3gicos y de ense\u00f1anza. Con un grupo de amigos fomenta la creaci\u00f3n de la figura del Personero Estudiantil que permita y facilite un di\u00e1logo directo y permanente con docentes y directivos. Genera un destacado movimiento estudiantil que acoge esta iniciativa y la lleva a instancias superiores hasta que se convierte en pol\u00edtica nacional y regional. Debido a sus propuestas innovadoras y human\u00edsticas es censurado por cuanto se considera que altera el orden establecido, esa incomprensi\u00f3n hace obligatorio su paso educativo hacia el Colegio Pedag\u00f3gico donde obtiene su t\u00edtulo de Normalista.<\/p>\n
Posteriormente ingresa a la Universidad Libre obteniendo con merecidos m\u00e9ritos el t\u00edtulo de Licenciado en Ciencias Sociales. Movido por su esp\u00edritu cr\u00edtico y su \u00e1nimo inquieto decide continuar estudios de especializaci\u00f3n en la Universidad de Nari\u00f1o alcanzando el grado de especialista en Pedagog\u00eda de la Creatividad.<\/p>\n
Labora en diferentes puntos de nuestra geograf\u00eda. En Array\u00e1n vive una de sus experiencias de mayor significaci\u00f3n y trascendencia para su vida profesional. Encuentra el gran abandono estatal hacia el sector educativo y una escuela en condiciones deplorables en su infraestructura. Aprovechando unos movimientos s\u00edsmicos y ante la precariedad de esta construcci\u00f3n escolar, decide \u201ctumbar\u201d las paredes de adobe y as\u00ed llamar la atenci\u00f3n de gobernantes y sociedad en general. Como resultado obtiene una denuncia de la comunidad y la consecuente apertura de una investigaci\u00f3n disciplinaria. Encuentra la mano amiga de un alcalde como Antonio Navarro Wolf que una vez conocido en detalle el motivo de su actuar procede a felicitarlo y le anuncia la construcci\u00f3n de una escuela en condiciones dignas y decorosas para los ni\u00f1os del sector rural. Ese es uno de sus primeros triunfos y logros, alcanzado a punto de valor, sacrificio y fortaleza espiritual y profesional. Deja una gran ense\u00f1anza en la comunidad y un gran legado para las generaciones de ni\u00f1os de campo que ya pueden educarse en mejores condiciones.<\/p>\n
Ya son cuarenta y dos a\u00f1os de vida profesional y de consagraci\u00f3n magisterial, de servicio a la gente y de ser el vocero de una escuela de paz que facilite escenarios de aprendizaje contextualizado y significativo. Considera que la escuela debe ser ese escenario natural y permanente donde se viva y se cultive la Pedagog\u00eda Innovadora y Significativa, que permita aportes en el contexto en el que se encuentra inmersa y que facilite encuentros de saberes, inquietudes y conocimientos. Igualmente defiende la Escuela Emancipadora por cuanto \u00fanicamente as\u00ed se puede concebir el proceso de formaci\u00f3n y aprendizaje.<\/p>\n
En la actualidad el profesor Manuel Paz es presidente le la Junta de Acci\u00f3n Comunal del barrio La Paz, reelegido por tres periodos consecutivos por su alto sentido social y su gran capacidad de gesti\u00f3n comunitaria ante las diferentes instancias de nuestro municipio. Gracias a su trabajo y constancia este populoso barrio se ha visto beneficiado de programas de electrificaci\u00f3n, acondicionamiento vial y programas comunitarios que le permite a su gente vivir en condiciones dignas y de respeto. Fuimos testigos de su peculiar manera de trabajar en servicio de los intereses comunitarios. Aprovechando la presencia del entonces alcalde del municipio de Pasto, Pedro Vicente Obando, en una reuni\u00f3n de car\u00e1cter pedag\u00f3gico y educativo lo aborda para exponerle la necesidad de un Sal\u00f3n Cultural y Comunitario en su barrio. La respuesta fue inmediata y hoy su gente cuenta con uno de los m\u00e1s destacados escenarios en los cuales se planea y dise\u00f1a pol\u00edticas de desarrollo social, cultural y comunitario.<\/p>\n
Pero las inquietudes y motivaciones del profesor Manuel Paz no cesan ante sus incontables y contundentes logros. Hoy los vemos como aspirante y candidato a la Direcci\u00f3n del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes \u2013 CEID- del Sindicato del Magisterio de Nari\u00f1o. Lo mueve su deseo de servicio y de poner al alcance de todos su ya larga y fruct\u00edfera labor como educador. Considera que se debe crear y fomentar en nuestra regi\u00f3n una \u201cRed pedag\u00f3gica, que permita y facilite la formaci\u00f3n de los maestros en los diferentes municipios, que haya una representaci\u00f3n de docentes y directivos que se encarguen de los aprendizajes, de las ense\u00f1anzas, de las experiencias significativas para luego reunirse en una gran asamblea y as\u00ed narrar y contar estas experiencias y sistematizarlas para promover una pedagog\u00eda innovadora y contextualizada. Que se promueva una educaci\u00f3n creativa, en sentimiento de libertad, fomentando siempre un verdadero sentido de pertenencia\u201d.<\/p>\n
El profesor Manuel Paz tiene como respaldo el haber sido Integrante de la Expedici\u00f3n Pedag\u00f3gica Nacional. Conoci\u00f3 experiencias de los maestros, inquietudes y anhelos de la comunidad educativa y desde esa perspectiva y visi\u00f3n expresa que \u201cdesde Nari\u00f1o construyamos pensamiento, que seamos pioneros de la ense\u00f1anza creativa y l\u00fadica que permita la libertad y el inter\u00e9s de los estudiantes\u201d.
\nIgualmente es un promotor de Pedagog\u00edas Emergentes que surjan de la misma iniciativa de los actores de la educaci\u00f3n. Que transforme, cambie y mejore los estilos y calidad de vida de los diferentes integrantes de la comunidad en la cual se desarrolla.<\/p>\n
Son muchos los aspectos que se quedan entre el tintero y que nos permiten conocer al profesor Manuel Paz. Pero eso ya es motivo de una nueva cr\u00f3nica que en su debido tiempo y momento daremos a conocer. Reciba nuestro querido profe una voz de felicitaci\u00f3n y aliento por su noble labor que ha dejado en alto el ejercicio magisterial, permiti\u00e9ndonos un reencuentro con la fe y la esperanza de los pueblos que miran en actores de su naturaleza la oportunidad de transformar y transformarse.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Conozco al profesor Manuel Paz G\u00f3mez desde siempre. Crecimos juntos en los barrios surorientales y compartimos momentos inolvidables de juego, recreaci\u00f3n y deporte. Su padre Eduardo Paz fue un l\u00edder social y c\u00edvico que trabaj\u00f3 junto a grandes personalidades de la pol\u00edtica regional en procura siempre de llevar obras que faciliten la convivencia entre los […]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":58959,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[95,1528],"tags":[],"class_list":["post-58958","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion-innovacion-2","category-titulares"],"yoast_head":"\n