Hablar de Luis Delf\u00edn Insuasty Rodr\u00edguez amerita una gran responsabilidad, puesto que la figura tan alta en la cual se constituye, por su amplio legado para nuestro pa\u00eds y el mundo, es de gran significancia para muchas generaciones que se beneficiaron con su apuesta pedag\u00f3gica. El doctor Luis Delf\u00edn Insuasty Rodr\u00edguez sembr\u00f3 una semilla en tiempos de mucha fertilidad, y quienes recogen y saborean los frutos maduros son las juventudes que se favorecieron con sus sabias ense\u00f1anzas.<\/p>\n
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Siendo de origen humilde, nacido en el municipio nari\u00f1ense de Yacuanquer, se desempe\u00f1\u00f3 como educador en todos los niveles de la educaci\u00f3n y curs\u00f3 estudios en varias universidades obteniendo los m\u00e1ximos t\u00edtulos y los mayores honores. Supo interpretar las necesidades y el contexto del momento en Latinoam\u00e9rica. La d\u00e9cada del sesenta viv\u00eda una gran convulsi\u00f3n motivada por los movimientos que se suscitaron en todo el continente oponi\u00e9ndose a la intervenci\u00f3n de los Estados Unidos en la Guerra del Vietnam, y que, por supuesto, el sentimiento antiyanqui sal\u00eda a relucir a flor de piel.<\/p>\n
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Pero tambi\u00e9n, se viv\u00eda un gran fervor que motivaba al fortalecimiento de las ideolog\u00edas izquierdistas y la creaci\u00f3n de grupos insurgentes armados en la mayor\u00eda de pa\u00edses del continente a ra\u00edz del triunfo de la Revoluci\u00f3n Cubana, con Fidel Castro a la cabeza; lo que har\u00eda que se geste una gran inestabilidad continental. Y es el tiempo propicio para que el muy querido y carism\u00e1tico presidente de los Estados Unidos de Am\u00e9rica, John Fitzgerald Kennedy, un exmilitar que adquiri\u00f3 fama por su haza\u00f1a castrense, formulara el plan Alianza para el Progreso, un programa de ayuda econ\u00f3mica y social que entre sus componentes m\u00e1s importantes est\u00e1n la educaci\u00f3n y la vivienda. Con este plan, Kennedy buscaba contrarrestar la influencia cubana y mitigar la crisis econ\u00f3mica de Latinoam\u00e9rica, caldo de cultivo para la insurgencia.<\/p>\n
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Interpretando las condiciones de esta d\u00e9cada convulsionada, el doctor Luis Delf\u00edn Insuasty Rodr\u00edguez formula un plan de educaci\u00f3n al presidente Carlos Lleras Restrepo y su ministro de educaci\u00f3n, Octavio Arismendi. Es el proyecto m\u00e1s revolucionario para la \u00e9poca, atendiendo las necesidades de darle oportunidades laborales a la poblaci\u00f3n colombiana, con una capacitaci\u00f3n id\u00f3nea que le permita a los j\u00f3venes desempe\u00f1arse en la vida laboral y tambi\u00e9n tener la opci\u00f3n de continuar con estudios superiores.<\/p>\n
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Gest\u00f3 la filosof\u00eda del sistema Inem (Instituto Nacional de Educaci\u00f3n Media Diversificada) mediante decreto 1162 de 1969, unos institutos que se crear\u00edan en las ciudades capitales de departamento con una infraestructura agradable y una metodolog\u00eda que impulsar\u00eda un modelo novedoso para ese tiempo como la coeducaci\u00f3n, en la cual el educando interactuaba con sus pares para obtener sus propias conclusiones luego de debates y empleo del m\u00e9todo cient\u00edfico. En este caso el docente actuaba como orientador, mas no como el que dictaba la clase magistral.<\/p>\n
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Otro de los elementos que introduce el doctor Insuasty es la autonom\u00eda en el aprendizaje, en los cuales es el educando es el que se apropia de los saberes que le son m\u00e1s \u00fatiles para su vida, haciendo una pedagog\u00eda pragm\u00e1tica. Lo novedoso de los de los Inem era que el estudiante ten\u00eda que actuar con gran responsabilidad porque las clases no se hac\u00edan en el mismo sal\u00f3n, sino que ten\u00eda que cambiar, para ello hab\u00eda aulas y talleres especializados con una magn\u00edfica dotaci\u00f3n, importada desde los Estados Unidos y con una aulas iluminadas y ventiladas que hac\u00edan mucho m\u00e1s agradable recibir las clases.<\/p>\n
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Se crearon 21 institutos en el pa\u00eds con una acogida excepcional y con unos resultados que se vieron en el fomento del empleo y el emprendimiento. Es com\u00fan ver a los egresados del Inem que montaron sus talleres de electricidad o tecno mec\u00e1nica; profesionales de las finanzas o en la agroindustria o como profesionales en cuanta \u00e1rea del saber se ofrece en las universidades. El Inem de Pasto se inicia en 1970 con su oferta acad\u00e9mica en las ramas de Industrial con tecno mec\u00e1nica y electricidad; Promoci\u00f3n social con la modalidad de Comunidad; Comercio con contabilidad y secretariado; agropecuaria con zootecnia y agr\u00edcola y Acad\u00e9mico con Ciencias y Humanidades. Con el tiempo estos enfoques se fueron modificando.<\/p>\n
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Con la reforma educativa de la Ley 715 los Inem fueron condenados a desaparecer y a convertirse en un colegio m\u00e1s al territorializarse la educaci\u00f3n y cargarle la responsabilidad a las gobernaciones y los municipios. Los docentes exclusivos de los Inem fueron desapareciendo y el presupuesto para mantener las especialidades desapareci\u00f3, junto con ello se perdieron las plazas de trabajo en la granja y tambi\u00e9n su producci\u00f3n agr\u00edcola y pecuaria. Subsisten unas m\u00e1quinas obsoletas que ya no prestan ning\u00fan oficio ni beneficio.<\/p>\n
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Al doctor Luis Delf\u00edn Insuasty Rodr\u00edguez tambi\u00e9n se le reconoce el m\u00e9rito alcanzado en la proyecci\u00f3n de planes educativos como el de Cafam, los Centros de Desarrollo Rural, CDR; los Centros Auxiliares de Servicios Docentes, Casd; entre otros. Entre 1973 y 1986 se desempe\u00f1a como asesor de la Unesco en Paris. Su prestigio lo lleva recorrer pa\u00edses de los cinco continentes en su inter\u00e9s por mostrar las bondades de sus investigaciones en el campo educativo. Indudablemente, el doctor Luis Delf\u00edn es el nari\u00f1ense que m\u00e1s lejos ha llegado no solo en recorrer el mundo, sino en su visi\u00f3n cient\u00edfica y pedag\u00f3gica: un buen d\u00eda sali\u00f3 de su natal Yacuanquer, un municipio en las estribaciones de la cordillera de Los Andes, en el sur de Colombia, a conquistar el mundo, y sus ense\u00f1anzas fueron muy bien acogidas.<\/p>\n
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Esos alcances obtenidos con la creaci\u00f3n de los Inem en Colombia, en una \u00e9poca convulsionada, hicieron un importante aporte a la educaci\u00f3n y al empleo, pero los gobiernos neoliberales crearon reformas que acabaron con la esencia de la filosof\u00eda Inem, formulada por Insuasty rodr\u00edguez. Ahora lo que se requiere es reformular el proyecto a las circunstancias actuales, promover los institutos tecnol\u00f3gicos y que haya la atenci\u00f3n debida del gobierno progresista de Gustavo Petro y de los mandatarios regionales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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