{"id":70879208658,"date":"2024-11-23T17:22:07","date_gmt":"2024-11-23T22:22:07","guid":{"rendered":"https:\/\/pagina10.com\/web\/?p=70879208658"},"modified":"2024-11-23T17:22:07","modified_gmt":"2024-11-23T22:22:07","slug":"narino-tuvo-voz-en-el-foro-nacional-de-educacion-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pagina10.com\/web\/narino-tuvo-voz-en-el-foro-nacional-de-educacion-2024\/","title":{"rendered":"Nari\u00f1o tuvo voz en el Foro Nacional de Educaci\u00f3n 2024"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Hasta el 23 de noviembre, la capital colombiana es epicentro del Foro Nacional de Educaci\u00f3n 2024, Colombia &#8216;Revoluci\u00f3n con los Territorios&#8217;; un espacio en el que educadores, estudiantes, secretar\u00edas de educaci\u00f3n, autoridades locales y dem\u00e1s miembros de comunidad educativa provenientes de diversas regiones se dan cita para generar espacios de di\u00e1logo que involucren la voz de los territorios en el futuro inmediato de la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este encuentro acad\u00e9mico y cultural busca impulsar un proyecto educativo de pa\u00eds orientado a la generaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas y para la formulaci\u00f3n del IV Plan Nacional Decenal de Educaci\u00f3n, 2026-2035.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Los saberes del Nari\u00f1o en el Foro<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El prop\u00f3sito principal de este espacio es involucrar a los territorios, a trav\u00e9s de mesas de trabajo y experiencias significativas. La comunidad del Nari\u00f1o estuvo presente con su proyecto de transformaci\u00f3n pedag\u00f3gica &#8220;ExploraTec: Sembrando ciencia, Cosechando Innovaci\u00f3n y Alternatividad&#8221;, el cual busca desarrollar competencias comunicativas, ciudadanas y cient\u00edficas por medio de procesos investigativos y de rob\u00f3tica para soluci\u00f3n de problemas del entorno de los estudiantes de la I. E. M. Marco Fidel Su\u00e1rez, sustentada en la innovaci\u00f3n y el emprendimiento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La docente Milena del Rosario Pantoja Vallejo lider\u00f3 esta valiosa experiencia, que empodera a los estudiantes a trav\u00e9s de diversas estrategias educativas en el territorio de Anganoy. El proyecto incluye la creaci\u00f3n de semilleros de investigaci\u00f3n donde los estudiantes identifican y analizan problemas relevantes de su entorno, adem\u00e1s de participar en actividades y talleres dise\u00f1ados para estimular su creatividad en el uso de la tecnolog\u00eda como herramienta de soluci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Asimismo, se fomenta el esp\u00edritu emprendedor mediante la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de ideas innovadoras que abordan necesidades concretas de su comunidad. Como parte del proyecto, se han establecido convenios de cooperaci\u00f3n con entidades educativas, como el SENA, para ampliar las oportunidades de formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n. Adem\u00e1s, las actividades integran las \u00e1reas STEM+G, promoviendo la resoluci\u00f3n de problemas, el pensamiento cr\u00edtico y la innovaci\u00f3n, fortaleciendo las competencias de los estudiantes para enfrentar los desaf\u00edos del contexto actual.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Otra experiencia significativa de Nari\u00f1o que se present\u00f3 al Foro Educativo Nacional fue &#8220;CampoBots&#8221;, liderado por la docente Nancy Paola Torres Leiton. El cual busca consolidar un campo de aprendizaje para movilizar proyectos interdisciplinarios que integren ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda, arte, matem\u00e1ticas con un enfoque de g\u00e9nero (STEAM+G) que fomente el pensamiento computacional, habilidades del siglo XXI, Formaci\u00f3n Integral y la educaci\u00f3n CRESE.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta iniciativa integra trabajos pr\u00e1cticos en las huertas escolares con el uso de Sistemas de Adquisici\u00f3n de Datos y recursos multimedia con el fin de favorecer la indagaci\u00f3n y el desarrollo de habilidades cient\u00edficas; en los que se proponen estrategias con el uso de tecnolog\u00eda en funci\u00f3n de atender a las necesidades del entorno inmediato.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este sentido, hacen uso de la realidad aumentada y la rob\u00f3tica para abordar temas de mec\u00e1nica, mediante diferentes estrategias de ense\u00f1anza y recursos tecnol\u00f3gicos que fomentan el aprendizaje activo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>El futuro de la educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La voz de los territorios toma vida en las mesas de trabajo que se tendr\u00e1n en gran parte de la agenda del Foro a trav\u00e9s de seis ejes o l\u00edneas tem\u00e1ticas a tratar: atenci\u00f3n de los tres grados de preescolar, tr\u00e1nsito de la educaci\u00f3n b\u00e1sica a la media y superior; alfabetizaci\u00f3n y educaci\u00f3n de j\u00f3venes y adultos; jornada escolar y transformaci\u00f3n pedag\u00f3gica para una educaci\u00f3n integral con Proyectos Educativos Institucionales (PEI) y Proyectos Educativos Comunitarios (PEC); condiciones para la garant\u00eda del derecho a la educaci\u00f3n (gratuidad, transporte, alimentaci\u00f3n, infraestructura y dotaci\u00f3n y perspectivas y; ofertas para la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El objetivo es definir estrategias que garanticen una formaci\u00f3n integral para ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes, j\u00f3venes y adultos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hasta el 23 de noviembre, la capital colombiana es epicentro del Foro Nacional de Educaci\u00f3n 2024, Colombia &#8216;Revoluci\u00f3n con los Territorios&#8217;; un espacio en el que educadores, estudiantes, secretar\u00edas de educaci\u00f3n, autoridades locales y dem\u00e1s miembros de comunidad educativa provenientes de diversas regiones se dan cita para generar espacios de di\u00e1logo que involucren la voz [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":70879208659,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1580],"tags":[],"class_list":["post-70879208658","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion-innovacion"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.1.1 - 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Con la creaci\u00f3n de P\u00e1gina 10 se pretende abrir un escenario para el dialogo, la reflexi\u00f3n y el debate que se extienda a otras geograf\u00edas de Am\u00e9rica Latina y del planeta, en una apuesta por transformar colectivamente los desaf\u00edos de un mundo contempor\u00e1neo, m\u00e1s all\u00e1 de las fronteras impuestas.","url":"https:\/\/pagina10.com\/web\/author\/pdiezadmin\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70879208658","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=70879208658"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70879208658\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":70879208660,"href":"https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70879208658\/revisions\/70879208660"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/70879208659"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=70879208658"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=70879208658"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=70879208658"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}