{"id":70879212981,"date":"2025-12-06T20:13:36","date_gmt":"2025-12-07T01:13:36","guid":{"rendered":"https:\/\/pagina10.com\/web\/?p=70879212981"},"modified":"2025-12-06T20:13:36","modified_gmt":"2025-12-07T01:13:36","slug":"sin-redes-por-ley","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pagina10.com\/web\/sin-redes-por-ley\/","title":{"rendered":"Sin redes por ley"},"content":{"rendered":"
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Por: Jos\u00e9 Arteaga<\/div>\n
(X-Twitter: @jdjarteaga)<\/div>\n
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A veces las palabras suelen sonar vac\u00edas y los buenos prop\u00f3sitos tienden a caer en saco roto. En los \u00faltimos a\u00f1os siempre hemos hablado de no a las armas y cada vez hay m\u00e1s armas en la calle, de no a la violencia de g\u00e9nero y cada vez hay m\u00e1s violencia intrafamiliar, de no a las letras sexistas del reggaet\u00f3n y cada vez hay m\u00e1s sexualizaci\u00f3n en estas. Con el caso de los tel\u00e9fonos celulares o m\u00f3viles y los ni\u00f1os pasa lo mismo.<\/div>\n
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Hace dos a\u00f1os escrib\u00eda que Colombia no era consciente del peligro que representa el uso del celular en los ni\u00f1os, pues seg\u00fan una encuesta de Unicef, el 87% de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes tiene tel\u00e9fono celular propio con acceso a Internet y que esa cifra ha ido en aumento desde 2016. Y seg\u00fan el DANE, la edad de uso comienza a los \u00a1cinco a\u00f1os! Es m\u00e1s: la Comisi\u00f3n de Regulaci\u00f3n de Comunicaciones (CRC) encontr\u00f3 que los ni\u00f1os colombianos pasan en promedio 9 horas al d\u00eda frente a un aparato m\u00f3vil.<\/div>\n
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Pero a pesar de cifras tan alarmantes, no ha habido un plan de restricci\u00f3n estatal para que, al menos, los datos no vayan In Crescendo. Tuvieron que venir las asociaciones de padres de los colegios ante el Ministerio de Educaci\u00f3n, para que \u00e9ste se manifestara recomendando que “antes de los 14 a\u00f1os no debemos darle, de manera permanente, un tel\u00e9fono celular a un ni\u00f1o o a una ni\u00f1a”.<\/div>\n
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A mi modo de ver, un pa\u00f1o de agua tibia ante una enfermedad grave. El reclamo de los colegios cay\u00f3 en saco roto porque, tristemente, ven\u00eda desde el sector privado y el actual Ministro, Daniel Rojas, no ve con buenos ojos las iniciativas que no provengan del sector p\u00fablico, aunque sean sensatas y urgentes. Por eso el viceministro, \u00d3scar S\u00e1nchez, argument\u00f3, palabras m\u00e1s, palabras menos, que era preferible mantener la conectividad de internet porque as\u00ed “se desarrollan pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas innovadoras”.<\/div>\n
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Afortunadamente dejaron una ventana abierta en la potestad de los colegios privados de hacer restricciones. De este modo el Senado de la Rep\u00fablica pas\u00f3 a debatir el tema, en tanto que 27 colegios de Bogot\u00e1 adscritos a la Uni\u00f3n de Colegios Internacionales (UNCOLI), prohibieron su uso durante la jornada escolar.<\/div>\n
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M\u00e1s all\u00e1 de que este caso refleje las dos Colombias (la estatal y la privada) que existen, lo cierto es que hay un clamor mundial en contra, no s\u00f3lo de los celulares, sino de las pantallas t\u00e1ctiles en general en torno a los ni\u00f1os. Por eso, Suecia, uno de los pa\u00edses m\u00e1s avanzados en educaci\u00f3n, ya no usa tablets en los colegios. Por eso en todo el mundo hay campa\u00f1as did\u00e1cticas al respecto destinadas a las familias, porque como dice el catedr\u00e1tico Joan Batista Foguet, “la tecnolog\u00eda m\u00f3vil se nos fue de las manos”.<\/div>\n
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Pero mientras en la mayor\u00eda de pa\u00edses el tema est\u00e1 en debate, Australia ha dado un paso al frente y desde este diciembre de 2025, el acceso a redes sociales es ilegal para los menores de 16 a\u00f1os. Es decir, no ha atacado al aparato en s\u00ed mismo, sino a la fuente del problema, que es lo que los ni\u00f1os ven en las pantallas.<\/div>\n
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La verdad es que Australia siempre ha sido muy especial, legislativamente hablando. Su control migratorio y su celo ante la Covid 19 son muestras de ello. Ellos siempre piensan en t\u00e9rminos de frontera, y esto es un tema de frontera digital. D\u00f3nde est\u00e1 el l\u00edmite y c\u00f3mo evitar que se rebase.<\/div>\n
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El origen est\u00e1 en otra frase que ha hecho carrera: “a los ni\u00f1os los educan los algoritmos”. Alarmante, porque los adultos sentimos este problema en carne propia, ya que los algoritmos nos han ido aislando, “normalizando ideolog\u00edas discriminatorias o envolvi\u00e9ndolos en falsas burbujas ideol\u00f3gicas”. Y esto, desde 2009 ha sido la base del funcionamiento de las redes sociales.<\/div>\n
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Fue en ese a\u00f1o cuando Mark Zuckerberg present\u00f3 en Facebook un feed personalizado basado en algoritmos, el cual desarroll\u00f3 en 2014 para priorizar contenidos. En 2016 otras redes adoptaron l\u00edneas de tiempo algor\u00edtmicas. Y en 2021 la empresa china ByteDance, due\u00f1a de TikTok perfeccion\u00f3 el sistema de burbujas para que solamente recibamos contenidos afines a nuestros gustos. As\u00ed, si eres un seguidor de un pol\u00edtico determinado, s\u00f3lo recibir\u00e1s lo positivo de \u00e9ste.<\/div>\n
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Ese “envolvimiento” digital, digamos que los adultos lo hemos ido aceptando porque hace “hace parte del paisaje actual” y porque es muy dif\u00edcil combatirlo. Pero con los ni\u00f1os es grave, grav\u00edsimo, porque la capacidad para discernir las cosas a\u00fan est\u00e1 en fase de desarrollo. Y todos sabemos que la pornograf\u00eda, el delito, el abuso, el acoso, la violencia, el exceso, el culto al dinero, el perreo, las drogas, el odio, la intolerancia o la discriminaci\u00f3n, son el pan de cada d\u00eda en las redes sociales.<\/div>\n
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Eso es lo que llev\u00f3 a las autoridades australianas a tomar esta media, pues “la fuerza de voluntad humana ya no alcanza. Los feeds alimentados por Inteligencia Artificial no s\u00f3lo muestran contenido: aprenden qu\u00e9 nos retiene, qu\u00e9 nos altera, qu\u00e9 nos calma, qu\u00e9 nos atrapa… y lo refinan en tiempo real. Para un adolescente, desconectarse dej\u00f3 de ser una decisi\u00f3n; se volvi\u00f3 una batalla desigual”.<\/div>\n
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Todo eso, adem\u00e1s de otras realidades como: “el cerebro infantil necesita foco sostenido, pero el tel\u00e9fono lo fragmenta en segundos”. “La pantalla elimina el aburrimiento, y el aburrimiento es clave para desarrollar imaginaci\u00f3n”, “el tel\u00e9fono modifica la motivaci\u00f3n: el cerebro se acostumbra a la dopamina f\u00e1cil”, “la pantalla genera ansiedad: el ni\u00f1o piensa m\u00e1s en lo que pierde en el tel\u00e9fono que en lo que est\u00e1 haciendo”.<\/div>\n
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La ley australiana le exige a todas las redes sociales existentes, especialmente a las m\u00e1s grandes, que demuestren que no involucren a los menores en sus ofertas y servicios, que los saquen de sus sistemas de algoritmos o recibir\u00e1n multas millonarias.<\/div>\n
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Obviamente ha habido protestas, en especial por parte de los adolescentes. Influencers menores de edad han demandado al Tribunal Superior de Australia, y redes de v\u00eddeos como TikTok y YouTube se han visto inundadas de cuentas nuevas, a todas luces de j\u00f3venes con edades falsas. Obviamente habr\u00e1 muchas trampas como \u00e9sta, pero la importancia de la ley radica en el filtro de control y, sobre todo, en la eficacia a largo plazo. Alguien ha predicho que Australia ser\u00e1 una potencia global en el futuro.<\/div>\n
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Siguiendo su idea, Dinamarca aprob\u00f3 por ley el acceso a redes sociales para menores de 15 a\u00f1os, aunque con una variante: los adolescentes de 13 y 14 a\u00f1os podr\u00e1n usar estas plataformas si cuentan con autorizaci\u00f3n expl\u00edcita de sus padres. Por eso es que muchos est\u00e1n gestionando nuevas cuentas de forma familiar. Eso, claro est\u00e1, no bloquea contenidos, pero s\u00ed los limita.<\/div>\n
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Y el asunto sigue como una ola. El Parlamento Europeo propuso que se limite a 16 a\u00f1os el acceso a redes sociales, pero tambi\u00e9n los asistentes de Inteligencia Artificial. Y es que por mucho que se hayan creado mecanismos para detectarlos en los trabajos de clase, el uso de la IA va en aumento. El 85% de los adolescentes utiliza la IA todas las semanas y el 15% de los alumnos escolares la usan a diario en casa para sus tareas.<\/div>\n
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En otras palabras, este uso de la IA hace que el alumno no aprenda sino que copie un texto, no piense sino que traslade una informaci\u00f3n de una web a su cuaderno, no atienda en clase sino que espere a llegar a casa. Los estudios demuestran que los ni\u00f1os guiados por la IA son incapaces de hacer un dibujo normal e incluso, de sostener una conversaci\u00f3n con fluidez.<\/div>\n
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Pero al igual que ha pasado en Australia, se previene que el valor de estas leyes que est\u00e1n pr\u00f3ximas a ser sancionadas es simb\u00f3lico, pues lo que hacen es indicar un rumbo nuevo en la protecci\u00f3n digital, evitando los problemas de aprendizaje, pero tambi\u00e9n de salud mental.<\/div>\n
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Hay, eso s\u00ed, una pregunta que todo el mundo se hace: \u00bfno es mejor una recomendaci\u00f3n que una prohibici\u00f3n? La respuesta es que recomendaciones y prohibiciones tienen que cabalgar juntos.<\/div>\n
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Las prohibiciones son medidas radicales, pero es que los casos de abuso y los suicidios por acoso adolescente van en aumento. Recordemos la mini serie brit\u00e1nica “Adolescencia”. De tal forma, han pasado a ser un problema judicial, imposible de controlar de otra manera.<\/div>\n
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Las recomendaciones, entre tanto, pasan por la habilidad de padres y profesores para manejar el tema. Es ya conocido el caso de un profesor sueco que puso a sus alumnos a ver documentales que les ayudaron a romper con su adicci\u00f3n a las pantallas. Cuenta la Speaker de educaci\u00f3n Heike Freire, que “en s\u00f3lo una semana, los adolescentes empezaron a usar menos sus m\u00f3viles, incluso a dejarlos, por decisi\u00f3n propia. Un mes m\u00e1s tarde, hicieron preguntas que dejaron a los adultos mudos, sin saber qu\u00e9 decir”<\/div>\n
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Esos documentales fueron: “Childhood 2.0” (Robert Muratore), “Disconnected” (Roger Bayerri), “Plugged In” (Richard Willett), “Screened Out” (Jon Hyatt) y “The Social Dilemma” (Jeff Orlowski).\u00a0Esta idea tiene una forma sencilla de definirse: pedagog\u00eda.<\/div>\n
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Am\u00e9rica Latina, mientras tanto, a\u00fan navega en un mar de dudas al respecto y lo que ha pasado en Colombia es un buen ejemplo. Hay un miedo tremendo a que este tema pase por el marco de la ley, porque raya en el proteccionismo y la intervenci\u00f3n estatal.<\/div>\n
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En Colombia se cree que todo lo prohibido despierta m\u00e1s atracci\u00f3n, y que por eso nunca se ha tocado con seriedad el tema de la legalizaci\u00f3n de la droga, por ejemplo. Tambi\u00e9n se piensa que los avances en comunicaci\u00f3n se van a ver frenados por esta forma de intervencionismo.<\/div>\n
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Pero mientras esto se piensa, el problema avanza y las nuevas generaciones est\u00e1n cada vez m\u00e1s a merced de una tecnolog\u00eda que evoluciona exponencialmente. Ya vamos tarde, con lo cual una mayor espera es un suicidio social. Desenganchar adictos ser\u00e1 mil veces m\u00e1s ca\u00f3tico que reeducarlos ahora. Y no es una exageraci\u00f3n.<\/div>\n
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Seg\u00fan el Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnolog\u00eda (OCyT), el 56,3% de los ciudadanos declara necesitar su celular de forma constante y sin motivo espec\u00edfico. Y uno de cada seis j\u00f3venes en el pa\u00eds muestra signos de ansiedad relacionados directamente con este uso excesivo.<\/div>\n
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Una enfermedad que no se cura con pa\u00f1os de agua tibia.<\/div>\n
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Por: Jos\u00e9 Arteaga (X-Twitter: @jdjarteaga) A veces las palabras suelen sonar vac\u00edas y los buenos prop\u00f3sitos tienden a caer en saco roto. 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Es comunicador social de la Pontificia Universidad Javeriana, y escritor con amplio conocimiento en la historia del Latin Jazz, la salsa y la m\u00fasica del caribe. Ha escrito varios libros sobre m\u00fasica, delincuencia, deporte y cultura popular. Contribuy\u00f3 significativamente al estudio de la historia de la salsa colombiana y el Jazz Latino. Arteaga trabaj\u00f3 para el diario El Espectador, donde escrib\u00eda \u00abLa radiola\u00bb, una columna dedicada a distintos g\u00e9neros como la salsa, el son, jazz latino y la rumba. Colabor\u00f3 tambi\u00e9n en la 91.9. La revista que suena, publicada por la emisora Javeriana Est\u00e9reo. En el campo literario, el nari\u00f1ense escribi\u00f3: \u2018La salsa \u2013 Cr\u00f3nica social de la m\u00fasica del Caribe urbano\u2019 (1990), \u201cMaestro de maestros: biograf\u00eda del m\u00fasico Lucho Berm\u00fadez\u00bb (1991), \u2018La m\u00fasica del Caribe \u2013 Historia de todos los ritmos antillanos\u2019 (1994), \u2018La salsa, un estado de \u00e1nimo\u2019 (2000) y \u2018Oye c\u00f3mo va\u2026 El mundo del jazz latino\u2019 (2004), entre otros.\",\"url\":\"https:\/\/pagina10.com\/web\/author\/josearteaga\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Sin redes por ley | P\u00e1gina10","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/pagina10.com\/web\/sin-redes-por-ley\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Sin redes por ley | P\u00e1gina10","og_description":"Por: Jos\u00e9 Arteaga (X-Twitter: @jdjarteaga) A veces las palabras suelen sonar vac\u00edas y los buenos prop\u00f3sitos tienden a caer en saco roto. 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