Vivimos en un mundo que nos satura, cada vez m\u00e1s, de informaci\u00f3n. En medio de la supremac\u00eda de la imagen, la soledad y el aislamiento de las infancias crece de manera preocupante. Adultos que vigilan, controlan y sobreprotegen, al tiempo que disminuyen su capacidad de hacer presencia.<\/p>\n
Menos juego, menos exploraci\u00f3n, menos espacios de encuentro con otros y la abundancia de pantallas que, no solo capturan la atenci\u00f3n de las infancias, sino especialmente, la atenci\u00f3n de los adultos que deber\u00edan acompa\u00f1arlas.<\/p>\n
En las Jornadas de Animaci\u00f3n a la Lectura, la Escritura y al Arte que tuvieron lugar en Madrid en febrero 2026, la psicoanalista Lola L\u00f3pez Mod\u00e9jar habl\u00f3 de la proliferaci\u00f3n de las redes sociales y de la adicci\u00f3n al mundo digital, como una realidad que se impone a costa de nuestra atenci\u00f3n, nuestros afectos, nuestro pensamiento cr\u00edtico y de la calidad de nuestros v\u00ednculos humanos. El tejido social es una zona de sacrificio contempor\u00e1nea.<\/p>\n
Si bien, cada vez m\u00e1s ampliamente, pediatras y psic\u00f3logos infantiles alertan sobre la importancia de restringir el uso de dispositivos y pantallas en la infancia para privilegiar las experiencias de interacci\u00f3n, exploraci\u00f3n y juego al aire libre; los adultos nos vemos absorbidos por la proliferaci\u00f3n de contenidos que socavan nuestro bienestar emocional y disminuyen nuestra disponibilidad para compartir el mundo infantil.<\/p>\n
Han dicho los expertos que la batalla m\u00e1s importante de este siglo es la lucha por la atenci\u00f3n. Se trata de una necesidad colectiva de ser escuchado, ser visto y ser atendido; determinante en los primeros a\u00f1os de vida. Entonces, aparece la lectura en voz alta como ant\u00eddoto, con sus tiempos, con la lentitud que propone. A diferencia del tel\u00e9fono m\u00f3vil, el libro nos exige ser una voz que permanece y un cuerpo que se aproxima. La voz y el libro definen un instante donde existimos plenamente para el otro. La duraci\u00f3n de la historia es la duraci\u00f3n certera de la atenci\u00f3n de quien nos lee. La hora del cuento es una hora donde la presencia deja de ser vigilancia y es tambi\u00e9n contacto, un acto de amor.<\/p>\n
No leemos para que nuestras infancias sean m\u00e1s inteligentes. Tampoco leemos para\u00a0 acumular datos e informaci\u00f3n ahora disponible en la inmediatez de cualquier lugar. Damos de leer para ofrecer una cura a la ausencia, a la segregaci\u00f3n y al aislamiento. Damos de leer para dejar el recuerdo de una voz que es presencia. Y eso es, justo, lo que necesitan los humanos en sus primeros a\u00f1os de vida. Que nunca nos falte el juego ni la hora del cuento, que es la hora de la compa\u00f1\u00eda, la hora que permanece.<\/p>\n
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