![\"Carl](\"https:\/\/pagina10.com\/web\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/Carl_Sagan_1.png\")
<\/p>\nDesde los a\u00f1os 80 del pasado siglo, el mundo, se supone comenz\u00f3 por fin a evidenciar un poco m\u00e1s de conciencia sobre lo que el ser humano hab\u00eda hecho con el mundo, incluyendo factores como el abuso de los recursos, la contaminaci\u00f3n ambiental, el hueco creciente en la capa de ozono y el consecuente sobrecalentamiento global.<\/p>\n
Y aunque todos debemos sentirnos obligados, a partir del momento del reconocimiento del error, a reasumir actitudes frente a la vida universal, que es finalmente lo que estamos arriesgando, la verdad es que los compromisos no se han asumido a\u00fan a cabalidad. Inclusive sabiendo que ya puede ser muy tarde.<\/p>\n
Esto se ha debido en gran parte a la actitud de los gobernantes de los pa\u00edses m\u00e1s poderosos y a las ego\u00edstas y ambiciosas posiciones de los grandes industriales, pero la verdad es que el ser humano, com\u00fan a\u00fan, no se siente del todo responsable. Algo de esto ha ido cambiando porque en el aula los docentes se ven cada d\u00eda m\u00e1s decididos a emprender la defensa del planeta y el universo.
\nJaques Cousteau y Carl Sagan abrieron el camino<\/p>\n
Los adultos de m\u00e1s de 50 a\u00f1os en muchos pa\u00edses del mundo, recuerdan en la actualidad que a finales de la d\u00e9cada de los a\u00f1os 70 y durante los a\u00f1os siguientes, un se\u00f1or que hablaba en ingl\u00e9s, en espa\u00f1ol o en cualquier idioma que se doblara, con notable acento franc\u00e9s acerca de la importancia de cuidar y proteger los mares y en general todos nuestros recursos naturales.<\/p>\n
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Carl Sagan, con su serie Cosmos, trat\u00f3 de mostrarle al mundo a trav\u00e9s de las im\u00e1genes visuales, el origen de la vida en el Planeta Tierra.<\/p>\n
Era Jacques Cousteau, quien a bordo de su nave “Calypso” se destac\u00f3 como investigador marino y precursor de las campa\u00f1as y luchas en defensa de lo poco que le queda a los oc\u00e9anos del mundo.<\/p>\n
Sus documentales multi tem\u00e1ticos a\u00fan circulan y se aprecian en canales abiertos de televisi\u00f3n y tambi\u00e9n en colegios y escuelas de todo el mundo. Lo mismo sucede con el legado de Carl Sagan, un neoyorquino que dedic\u00f3 los mejores a\u00f1os de su vida a explicar el origen de la vida a partir del Universo. Su serie documental Cosmos ha sido utilizada durante varias d\u00e9cadas en colegios y universidades para mostrarles a los estudiantes una visi\u00f3n e interpretaci\u00f3n muy particular sobre nuestra existencia.<\/p>\n
Funci\u00f3n formativa de los documentales<\/strong><\/p>\n Como narraciones directas que cuentan historias con implicaciones ambientales o bien como adaptaciones o versiones de ficci\u00f3n que muestran hechos reales, del presente, del pasado y hasta del futuro, lo cierto es que el cine comercial de amplia y mediana circulaci\u00f3n est\u00e1 abordando con asiduidad el tema ambiental, con todos los riesgos que esto implica.<\/p>\n As\u00ed por ejemplo, las grandes productoras norteamericanas e inglesas sacan a la luz producciones como Earth (2008), destacando el esfuerzo y los resultados t\u00e9cnicos de la pel\u00edcula, que se traducen en una hermosa fotograf\u00eda y un sonido (incluida la producci\u00f3n de audio) de alt\u00edsima calidad. Lamentablemente, es de esto que sali\u00f3 hablando la gente despu\u00e9s de verla y no del mensaje advirtiendo sobre lo que se nos est\u00e1 acabando a toda velocidad.<\/p>\n Y no es el \u00fanico caso: En pel\u00edculas de denuncia como Erin Borckovich, producida a finales del siglo XX y protagonizada por Julia Roberts y calificada como “muy buena” en su momento, prevalece por encima de todo la figura de Roberts con sus trajes sensuales y queda muy por detr\u00e1s el se\u00f1alamiento a las multinacionales que no tienen reparo en matar a la gente si con ello no disminuyen sus utilidades.<\/p>\n Rigurosa selecci\u00f3n<\/strong><\/p>\n La experiencia recogida de pa\u00edses como Estados Unidos, Holanda y Noruega, entre otros es que se debe hacer una rigurosa selecci\u00f3n del documental que se va a utilizar a la hora de abordar con los estudiantes temas relacionados con aspectos del panorama ambiental del planeta Tierra.<\/p>\n Tampoco se puede perder de vista el hecho de que los documentales, como las pel\u00edculas o los libros, obedecen a visiones particulares de los hechos, y por lo tanto est\u00e1n cargadas de sentimientos y motivaciones que impiden hablar de objetividad a lo largo de esta propuesta.
\nNo es un obst\u00e1culo insalvable. Simplemente se requiere que el promotor de este m\u00e9todo de formaci\u00f3n y educaci\u00f3n haga las advertencias pertinentes y utilice otras fuentes para complementar o ampliar los temas.<\/p>\n