Las ciencias humanas por razón de su objeto de estudio deben hacer tomar conciencia de la realidad social; la historia en particular es por esencia de carácter formativo, porque su objeto se centra en lo que el hombre hace. En la docencia la validez de la enseñanza de la historia no está en ser portadora del recuerdo del pasado, sino, ante todo, en ser capaz de volver conscientes las actitudes humanas, dispuestas a transformar la realidad social.
Esta nota es parte del archivo histórico de Página 10.
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